Med neuropsykiatrisk utredning menas en utredning för att undersöka om barnet har en underliggande sårbarhet i form av utvecklingsneurologiskt funktionshinder som ADHD eller autism.
Man behöver en remiss till neuropsykiatrisk utredning. För skolbarn och gymnasieelever skrivs remissen av en skolläkare. För barn i förskoleåldern skrivs remissen vanligtvis av en barnläkare som är knuten till BVC. Utöver remissen behövs underlag från pedagoger och föräldrarna för att vi ska kunna bedöma behovet av en neuropsykiatrisk utredning. Underlaget brukar handla om pedagogisk beskrivning samt frågeformulär.
Efter att vi har tagit emot remissen och bedömt underlaget kallas barnet och vårdnadshavare till ett nybesök där vi går genom remissen och beslutar om en utredning behövs.
Utredningen görs av ett team bestående av psykolog och läkare. Utredningen innebär flera moment i syfte att samla information om barnets sätt att fungera i olika situationer.
Först efter att teamet har samlat in tillräckligt med information kan man ta ställning till diagnos. De är vanligt att man kommer fram till andra underliggande svårigheter än det som nämndes i remissen, till exempel intellektuella begränsningar eller psykiatriska tillstånd.
Utredningens resultat återges till vårdnadshavare och till barnet. Vi erbjuder även återgivning till skola så att informationen kommer till nytta i barnets vardag och kan leda till de anpassningar som behövs. Utredningen sammanfattas i ett skriftligt utlåtande.
Efter utredningen kan det bli aktuellt med remiss till en annan enhet, till exempel till habiliteringen.
Om en utredning leder till en diagnos, autism eller ADHD, erbjuder vi psykoedukation om dessa tillstånd som första steget för ökat förståelse om barnets behov. Beroende på vad som framkommer vid utredningen kan även andra behandlingsinsatser bli aktuella.
Prima Barn- och Vuxenpsykiatri Stockholm AB
Org.nr 556740-8918
En del av
© Copyright 2025 - Prima Barn- & Vuxenpsykiatri Stockholm AB